Chaque année, le 14 mars, est célébré le Pi Day, une journée dédiée à l’une des constantes les plus célèbres des mathématiques : π (pi), laquelle proportionne la circonférence d’un cercle à son diamètre. Cette date n’a pas été choisie au hasard : écrite au format anglo-saxon (3/14), elle rappelle les trois premiers chiffres de π, soit 3,14. En 2019, l’UNESCO a proclamé le 14 mars Journée internationale des mathématiques, renforçant encore la portée symbolique de cette date.

La France ne fait pas de ce Pi Day une journée unique. Elle l’intègre à son calendrier scolaire dans une action éducative, la semaine des mathématiques. Chaque printemps, cette semaine s'attache à sensibiliser le grand public à l'aspect culturel des mathématiques en montrant le rôle essentiel qu'elles jouent dans l'histoire de l'humanité, notamment du point de vue de la compréhension scientifique du monde.

Mardi 10 mars, 18 élèves de 1ères accompagnés de Mme Van Leeuwen et M. Constantin sont partis en Erasmus en Finlande. Ils nous racontent leur aventure.

Après un très long voyage dû à des problèmes techniques nous avons fini par arriver à 5h30 du matin, heure locale, une heure plus tard qu'en France. Les familles nous attendaient toutes sur le quai tenant des panneaux  avec le prénom des élèves français, super accueil ! Deux petites heures de repos et nous avons enchaîné la journée par un accueil de la grande majorité du lycée rassemblée dans une immense salle. Juliette a présenté le système scolaire français au micro dans un anglais parfait ! Ensuite visite de l'établissement, présentation de la Finlande, intéressant.

Le vendredi 13 mars, les élèves de terminale ayant au moins une spécialité scientifique, ont eu l’opportunité d’assister au prix des lycéens de « Ma thèse en 180 secondes ». Cet événement s’est déroulé à l’université de Poitiers et nous avons pu écouter 8 thèses présentées en 180s par différents doctorants. Ces derniers, ont tous réussi à relever le défi de présenter leur thèse en 3 minutes, devant un auditoire de 800 personnes, de façon claire, compréhensible et avec une bonne éloquence. À l’issue de ces présentations, l’auditoire a eu l’honneur de voter pour leur thèse favorite et ainsi d’élire un doctorant qui a reçu le prix des lycéens.

AnimalHombres est un projet réalisé par des élèves hispanisants de 2^nde du lycée. Après avoir travaillé autour du film La Féline de Jacques Tourneur, dans le cadre de Lycéens au cinéma, ils ont conçu les textes qui suivent et généré les illustrations à l’aide de l’IA. Bonne lecture...

Lors de la semaine des langues, célébrée du 23 au 27 février au lycée, les élèves de 2^ndes hispanisants ont pu découvrir les escape games réalisés par d’anciens élèves et tenter de résoudre les énigmes. De leur coté, grâce à un partenariat avec le cinéma de Civray, Cinémalice, les élèves de 1^ère ont assisté à la projection du film El Cautivo d’Alejandro Amenábar et ont été sensibilisés à l’histoire du cinéma espagnol. Quant aux élèves de terminales, ils ont travaillé sur la presse espagnole… Voici quelques unes de leurs productions.

Du 9 au 31 mars, c'est le Printemps des Poètes. C'est année, le thème est La liberté. Force vive, déployée.

Retrouvez au CDI des poèmes offerts et surtout le concours de poésie ouvert aux votes.

Lundi 2 mars, les élèves de 2nde 2 ont eu l'occasion de rencontre Omar Youssef Souleimane, auteur du roman L'Arabe qui sourit dans le cadre du Prix Jean Monnet auquel ils ont participé en début d'année. La rencontre était initialement prévue en novembre mais a été repoussée, l'auteur étant malade. Les élèves ont eu l'occasion de lui poser des questions sur son parcours, sur son roman et sur le métier d'écrivain en général pendant 1h très riche, avant de faire dédicacer leurs exemplaires.

Dans le cadre de la semaine des langues, les élèves germanistes de Terminale ont travaillé sur la presse en Allemagne. Ils ont créé une "une" de journal à partir d'articles lus en ligne. Découvrez leur travail ci-contre ! De leur côté, les élèves germanistes de Seconde, ont fait un rallye lecture. Après deux séances lors desquelles ils ont découvert quelques ouvrages en allemand disponibles au CDI, ils ont répondu à un quizz. L'équipe gagnante était constituée de Paul, Dimitri, Teagan et Mila.