Mardi 10 décembre les élèves de 2ndes 1 et 4 ont rencontré des élèves de 2 classes de 3ème du collège de Gençay pour une séance de speedbooking. Ils devaient, en petits groupes, présenter un roman lu en 3 minutes chrono, avec pour objectif de convaincre les auditeurs et d’éventuellement donner envie de lire ce-même roman. Le tout dans la bonne humeur et la tolérance, avec des bonbons pour clôturer l'expérience.

La classe de 2nde 3 a participé cette année au Prix Jean Monnet des lycéens qui se déroule dans le cadre du Festival des Littératures Européennes de Cognac. Ils ont dû depuis septembre lire 3 romans contemporains : Jusque dans la terre de Sue Rainsford, Avant la forêt de Julia Colin et Les coeurs bombes de Dario Levantino, avant de voter pour leur préféré. L’aboutissement du projet était tout d’abord une rencontre avec Sue Rainsford l’une des autrices et le lendemain la participation à la remise du prix à Cognac. Les élèves vous racontent.

Félicitations aux 16 participants du Concours de poésie 2024 et aux 6 lauréates dont les textes sont à retrouver ci-dessous.

Dans le cadre de l'AP CDI, nous avons travaillé l'oral en participant à des activités pour s'entraîner à s'exprimer grâce à différents virelangues et jeux de mots, comme par exemple "Je veux et j'exige d'exquises excuses" ou encore "Son chat Sacha chante sa chanson sans son". Puis nous avons fait des exercices où l'on devait se regarder droit dans les yeux, dire une phrase et regarder tout le monde un par un par exemple, pour être plus à l'aise à l'oral.

Les 2ndes 5 ont cette année participé au Prix Jean Monnet des Jeunes Européens. Entre septembre et novembre ils ont lu 3 romans (Les Silences de Luca Brunoni, Mon frère chasse les dinosaures de Giacomo Mazzariol et Les corps solides de Joseph Incardona) avant de voter pour leur préféré. Dans le cadre de ce projet, ils ont enregistré une émission de radio (à écouter ici), rencontre Luca Brunoni puis assisté à la remise du prix à Cognac avec les autres participants. Ils vous racontent ces journées ci-dessous.

Une exposition sur cette action, réalisée par les élèves de T LLCE est à voir au CDI.

La Banned Books week ou « Semaine des Livres Interdits » est une campagne annuelle de sensibilisation promue par l’American Library Association qui célèbre la liberté de lire et attire l’attention sur les livres interdits et contestés aux États-Unis. Elle a lieu fin septembre ou début octobre depuis 1982 et « souligne l'importance d'assurer la disponibilité de ces points de vue peu orthodoxes ou impopulaires à tous ceux qui souhaitent les lire ». La Banned Books Week encourage les lecteurs à examiner les œuvres littéraires contestées, mais promeut également la liberté intellectuelle dans les bibliothèques, les écoles et les librairies. Le premier bilan établi par l’Association des Bibliothèques recense 695 actions visant 1 915 livres différents entre le 1er janvier et le 31 août 2023, soit une augmentation de 20 % par-rapport à la même période en 2022, et vise majoritairement des livres écrits par des personnes non blanches ou membres de la communauté LGBTQIA+.