Les 2 et 3 juin, les élèves de Term ont eu la chance de participer à une série d’ateliers en lien avec la mémoire apportée par l'art : Memor' Arte. Le projet s’articule autour de ces moments de partages artistiques mais aussi de rencontres avec 2 des membres du groupe de musique Cuarteto Tafi : la chanteuse Leo et le percussionniste Fred. Le tout part d’une rencontre entre les membres du groupe et Mme Vandehende l’été dernier. A la fin d’un concert, et à la suite d’une discussion, l’idée d’un projet de partage entre les élèves du lycée et les musiciens émergea.
L’idée du projet est simple. Les élèves sont divisés en plusieurs ateliers, allant de l’écriture, la peinture, la couture, les percussions ou bien encore la caricature afin d’ensuite les présenter mardi 3 juin à la Margelle, le tout sur le thème de la migration. Cette soirée qui a réuni aussi bien les élèves que les musiciens s'est terminée avec un concert et des supers souvenirs.
J’ai eu la chance de discuter avec Leo et Fred, les 2 membres présents dans l’enceinte du lycée pendant 2 jours. Durant la conversation, ils m’ont parlé de leur groupe de musique, un groupe qui s’articule autour du « folklore Argentin », Leo étant elle-même originaire de ce pays d’Amérique du Sud. Ce groupe fut d’abord cantonné à la scène locale toulousaine, avant de s’exporter petit à petit à l’échelle nationale. Aujourd’hui, le groupe compose ses propres morceaux et a comme objectif de « créer quelque chose de nouveau ».
Un projet qui ravit les 2 musiciens qui ont toujours eu comme objectif de donner un autre sens à leur métier d’artiste, de donner « un sens engagé » et de toucher des « publics défavorisés, plus jeunes ». Une volonté de ne pas mettre le statut d’artiste au-dessus des autres, bien au contraire, mais de partager leur amour pour l’art avec la nouvelle génération.
Lorsque je leur ai demandé leurs ressentis sur le projet, ils m’ont tout de suite parlé du caractère accueillant du lycée, un endroit où « il y a beaucoup de bienveillance et d’amour entre les élèves ». Leo m’a d’ailleurs confié « J’avais l'a priori de me dire que les ados sont méchants entre eux et vivent des choses tellement difficiles actuellement avec le contexte international que finalement ça les rend trop fermés et finalement non. J’ai l’impression que tout le monde partage les mêmes préoccupations et ça se passe avec beaucoup de douceur ».
Ce projet s’est donc conclu le mardi 3 juin au soir à la Margelle avec la représentation et la conclusion de 2 jours enrichissants pour tous, et en apothéose ! Les élèves présents avec qui j’ai pu discuter m’ont d’ailleurs confié à quel point les représentations et le concert furent grandioses.
Quant aux élèves, les ressentis sont à la hauteur de l’événement. Un projet qui « cassait les stéréotypes sur la migration ». Ce qui remonte le plus, c’est évidemment la bienveillance et la gentillesse des membres du groupe, toujours à l’écoute et prêt à discuter.
Voilà quelques unes des productions :
Un montage réalisé par les élèves de l'atelier "La voix pour mémoire" en espagnol.
Des poèmes à lire, rédigés en cours d'espagnol sur le thème "Territoires et mémoire".