Mercredi 15 mars à 20h30, table-ronde co-animée par les élèves du club C'Génial.

Un article à retrouver ici ou ci-dessous sur la machine à laver à l'eau dégazée du club C'Génial.

Margot Denis, élève en 2nde, va participer aux Championnats de France d'échecs.

Article de La Nouvelle-République à retrouver ici ou ci-dessous.

Au mois de janvier, Laure, ancienne élève du lycée, à l’origine de l’association La Grande C’Ourse, est intervenue auprès de 2 classes de Terminale pour les sensibiliser au réchauffement climatique. L’association a pour but de déclencher ou renforcer une prise de conscience du jeune public de l'impact de nos comportements en tant que citoyens du monde sur les mouvements de dérèglement climatique. Au cours des 4 séances de travail, qui se sont déroulées dans le cadre de l’Enseignement Scientifique, avec le professeur M. Barbet, les élèves ont travaillé en groupes sur des activités différentes. L’objectif ? Se rendre compte de la portée de nos actes de consommation en termes d’émissions de gaz à effet de serre.

Le 2 février, les premières et terminales de l’option théâtre sont partis une journée au TAP dans le cadre d’une journée d'initiation à la musique classique et à l'orchestre en général, avec l’orchestre des Champs Elysée dont nous avons eu une représentation le soir même. Nous sommes partis à 8h45 du lycée pour une arrivée à 9h30 à Poitiers. Nous avons été accueilli par Clémence qui nous a présenté l’orchestre en général, puis les compositeurs des symphonies qui seront jouées plus tard dans la soirée, Schubert et Mendelssohn, avant de finir sur l’utilisation de la musique classique au quotidien (dans les pubs, films, samples de musique plus “moderne” etc).

Les vendredis 20 et 27 janvier, les 2ndes du groupe d'AP "Lire pour moi, lire pour les autres" sont allées au collège Camille Claudel de Civray. Ils y ont rencontré les 6èmes, 6ème SEGPA et 5ème SEGPA pour leur faire la lecture de contes. Ce projet visait à développer l'aisance orale des 2ndes et à enrichir la culture des collégiens qui mènent un projet autour des contes. Les 2ndes étaient séparés en trois groupes. Ils ont au préalable lu et choisi trois contes : Raiponce des frères Grimm (afin de faire découvrir une version antérieure à celle de Disney), Macha et l'ours, un conte traditionnel russe (qui nous a fait penser au dessin animé Macha et Miska), et enfin Le diadème, là encore un conte traditionnel mais chinois cette fois dont nous avons apprécié la morale et l'histoire.

Huit élèves de terminales ont été accueillies le jeudi 2 février pour une journée d’immersion. Lors de cette journée, elles ont pu découvrir les enseignements de la licence d’espagnol, mais également les locaux ou le restaurant universitaire. Par ailleurs, un temps de travail et d’échanges avec des étudiants de 3ème année leur a permis de poser toutes les questions qu’elles pouvaient se poser quant à la vie étudiante.

Mercredi 25 janvier, à 11h45 heure française et 18h45 heure taïwanaise, les élèves de la classe à coloration euro ont pu découvrir les visages de leurs correspondants taïwanais. Après un tour de présentation, les élèves ont lu à tour de rôle leurs écrits concernant une émotion. En effet, chaque semaine, les élèves de Hualien et les élèves du LAT s’efforcent de décrire une émotion donnée (peur, joie, etc.), en anglais, et ce qui l’engendre. L’objectif est de pouvoir faire ressortir des spécificités culturelles. Cette semaine il s’agissait de parler de l’émotion « Happiness » et somme toute, ce qui provoque le bonheur chez les taïwanais semble ressembler en tout points à ce qui le provoque chez nous aussi !

Bravo à tous les élèves volontaires de 2nde5 pour leur participation et leur implication !