Vendredi 24 novembre, les élèves de 2^ndes 4 et 5 se sont prêtés à un exercice littéraire original lors d’une séance de speed-booking en deux temps.

Sur un premier créneau, les 2^ndes 5 se sont confrontés aux 3^èmes de Gençay. En petits groupes, chacun à son tour avait pour objectif de présenter un roman en argumentant pour convaincre son auditoire et lui donner envie de le lire à son tour... le tout en seulement 3 minutes ! Lycéens et collégiens étaient contents de l’expérience qui s’est terminée par un goûter bien mérité.

Sur un second créneau, les 2^ndes 4 se sont livrés au même exercice mais entre eux, ce qui n’a pas pour autant rendu l’exercice plus facile : prendre la parole et argumenter dans un temps si court n’étant pas toujours simple.

Quelques retours des participants sur cette expérience :

« J'ai trouvé cette expérience assez agréable car ça m'a donné envie de lire certains livres, et il y avait une bonne ambiance avec les 3^èmes ». Yoan 2^nde 5

« C'était bien parce que j'ai découvert des nouveaux livres, mais il n'y avait pas assez de temps pour parler du livre ». Emilie 2^nde 4

« C'était un peu stressant au début mais plutôt sympa à la fin ». Anaël 2^nde 5

« Cet après-midi consacré à exposer un livre que nous avons lu m’a beaucoup plu car le principe de se réunir avec d'autres élèves est très plaisant et l'ambiance était très agréable ». Antonin 2^nde 5

« Lors du speedbooking, nous étions au début très stressées de passer devant des lycéens. Quand on a commencé à leur parler, on s’est rendu compte qu’ils étaient sympa. On pouvait parler normalement. Par rapport à certains lycéens, on a trouvé nos marque-pages très beaux. Les projets de Marie, Maïwen et Chloé étaient réussis. C’était sympa de les rencontrer, de faire de la lecture aussi. On a hâte de recommencer. » Lucie T., Fanny L., Audrey P., Marine L. 3^ème A

« Bon moment passé avec les 3^èmes de Gençay. Cela nous a permis de nous entraîner à parler devant des personnes. » Alice et Juliette 2^nde 5

« Vendredi 24 novembre, la classe de 3A a participé au projet speedbooking avec le lycée de Civray. Le but de cette rencontre était de présenter un livre et d’argumenter pour donner envie de le lire. Pour cela tous les élèves devaient réaliser un marque-page personnalisé, ainsi qu’une autre activité choisie entre une couverture, une carte d’identité du personnage, un acrostiche... Nous étions répartis par groupe de 5, et nous nous sommes rendu compte que nous travaillons mieux que certains lycéens. » Raphaël G. 3^ème A

« C'était très bien surtout que c'était avec mon ancienne professeure de français, peut être un peu trop court mais très bien ». Eloïse 2^nde 5

« On a bien aimé le speedbooking, car ça nous a permis de rencontrer des gens. Ça nous a aussi permis d’apprendre à nous exprimer à l’oral. Ensuite on a pris le goûter, c’était trop bon. On a pu ainsi découvrir l’univers du lycée, l’ambiance. Certains projets étaient réussis, comme celui de Mathilde. » Mathys P. 3^ème A

« J’ai aimé faire cette rencontre parce qu’on a revu les anciens du collège, mais aussi voir des personnes que l’on ne connaît pas c’est enrichissant. On a été très bien accueillis : ils étaient sympas, mais n’avaient presque rien préparé : du coup, on les a impressionnés. On ne va pas se mentir, au début c’était très stressant, mais après on était décontractés et davantage à l’aise, c’était, au troisième oral, franchement mieux. Les secondes nous ont incités à lire leurs livres. » Tristan V. 3^ème A

« J’ai aimé faire cette rencontre car on a revu des gens du collège. On a été bien accueilli, ils étaient sympa. Charles était amusant et Christopher aussi, il parlait en polonais. Héloïse a bien travaillé. Le livre que je conseille est « Pissenlits et petits oignons ». Clément H. 3^ème A