Vendredi 15 novembre, les élèves de seconde 2 & 5 ainsi que les élèves suivant la spécialité Sciences de la Vie et de la Terre de première et de terminale, ont eu la chance de participer à la conférence d’un chercheur du Généthon : M Ferrand. Cet événement, organisé dans le cadre des journées de sensibilisation à la science et à la recherche par l’AFM Téléthon, a permis aux élèves de découvrir des travaux de pointe en génétique et d’échanger directement avec un chercheur. 

Le Généthon est un centre de recherche dédié au développement de traitements pour des maladies génétiques rares. M Ferrand a ainsi présenté son parcours, les projets en cours et l’importance de la recherche génétique dans le traitement de maladies jusque-là considérées comme incurables. Les élèves ont pu en apprendre davantage sur les techniques de manipulation génétique, les enjeux éthiques associés à la thérapie génique, ainsi que les nouvelles avancées dans la recherche de traitements adaptés aux besoins des patients.

Au cours de cette présentation, le chercheur a détaillé les méthodes utilisées pour "réparer" les gènes défectueux responsables de certaines pathologies, et a abordé les perspectives prometteuses offertes par les avancées technologiques telles que la CRISPR-Cas9. Les élèves ont été sensibilisés à des exemples concrets de maladies génétiques, comme la myopathie myotubulaire d’un petit garçon prénommé Jules ou la myopathie de Duchenne, pour lesquelles des thérapies innovantes sont en développement.

Cette intervention a été un moment fort pour les élèves de seconde et de spécialité SVT, leur offrant une belle occasion de prolonger et d'approfondir leurs connaissances scientifiques en dehors du cadre traditionnel de la classe. Elle a également souligné l'importance de la recherche pour faire progresser la médecine et améliorer l’espérance de vie des patients.

Nous remercions le Généthon pour cette collaboration enrichissante et espérons pouvoir organiser d'autres événements de ce type afin de continuer à nourrir la curiosité scientifique de nos élèves.