Réseau Éclore Theuriet-Civray

Le ecloreréseau ÉCLORE, Écoles Collèges et Lycées pour l’Orientation et la Réussite des Élèves, est l'unité opérationnelle de mise en œuvre du projet académique.

Sciences de la Vie et de la Terre

Le programme des Sciences de la Vie et de la Terre

Au lycée il aborde 3 grands thèmes :

  • La terre dans l’univers, la vie et l’évolution du vivant ;
  • Enjeux planétaires contemporains ;
  • Corps humain et santé.

Ces derniers permettent d’approfondir à la fois des notions et des méthodes de biologie et de géologie déjà vues au collège.
Les objectifs sont de développer davantage leur culture scientifique mais également poursuivre leur éducation à la santé et à l’environnement.

 

Horaires Lame mince de gabbroshebdomadaires

  • 2nde                      : 1h30 en groupe
  • 1ère ES/L         : 45 min
  • 1ère S              : 2h en groupe + 1h classe entière
  • Term spécifique : 2h en groupe + 1h30 classe entière
  • Term spécialité  : 2h en groupe

 

 

Actions Laboratoire de SVTpédagogiques réalisées

 

Poursuites d'études

Le Baccalauréat S option SVT permet l’accès à des filières d’études supérieures, longues ou courtes :

  • Classes Préparatoires aux Grandes Écoles ;
  • Filières Universitaires ;
  • Instituts Universitaires de Technologie, DUT en 2 ans ;
  • Sections de Techniciens Supérieurs, BTS en 2 ans.

 

Des Moléculedébouchés professionnels variés

Plusieurs domaines offrent des débouchés professionnels variés :

  • Biologie / Recherche
  • Géologie / Recherche
  • Médical / Paramédical
  • Environnement
  • Enseignement / Formation
  • Agriculture / Forêt / Pêche / Élevage

 


Pour aller plus loin...

L'anglais, l'air de rien

 

La classe à coloration euro

 

ce n’est pas
une classe euro classique.

car

  • elle ne prépare pas à l’option SELO au BAC ;
  • elle ne rajoute pas d’heures aux élèves.

 

c’est

Les cours du programme de seconde en SES, Mathématiques et Physique-Chimie, réalisés en partie en anglais.

Un atelier d’Accompagnement Personnalisé en Première ouvert à tous les élèves intéressés de L, ES et S
co-animé par un professeur d’anglais et un professeur de Sciences Physiques.

Une pratique de l’anglais sans objectif, gratuitement, pour le plaisir, l’air de rien.

Un apprentissage l’air de rien de l’anglais.

Deux projets d’échange : avec un lycée à Calcutta en Inde et avec un lycée en Allemagne.

mais c’est surtout,
un lien
entre élèves, et avec les enseignants,
un lien, l’air de rien.

  

Quelques exemples de pratiques pédagogiques en seconde :

  • l’anglais n’est jamais obligatoire, ni à l’écrit ni à l’oral ;
  • si l’anglais est utilisé par un élève, il est valorisé par un bonus systématique ;
  • à l’oral, l’accent n’est jamais corrigé ;
  • ni même une faute, tant qu’elle ne nuit pas à la compréhension.

 

Énigme 1 : Pour les élèves …

Si j'augmente un nombre entier naturel de 53, j'ai un carré. Si je le diminue de 30, j'ai aussi un carré.
Combien vaut cet entier ?
Expliquer.


Énigme 2 : Pour les personnels de l’établissement …

Un bricoleur farceur a inversé le tube de verre sur la planchette de son thermomètre (voir ci-dessous).

Lindi2
Évidemment, la température indiquée n’est pas en général, la bonne. Pourtant, un jour, l’indication donnée fut exacte.
Pour quelle température ? Expliquer.


Énigme 3 : Pour les familles …

La suite d’entiers 1, 1, 2, 2, 3, 3 peut être réorganisée de la façon suivante : 2, 3, 1, 2, 1, 3.
Maintenant elle possède la propriété suivante : entre les deux 1 il y a un entier ; entre les deux 2 il y a deux entiers et entre les deux 3 il y a trois entiers.
Réorganiser selon le même principe la suite 1, 1, 2, 2, 3, 3, 4, 4 ?
Donner toutes les possibilités.

Votre solution pour une énigme du lundi 13 mars

Énigme pour...
À complèter uniquement par les élèves
captcha

Conférence sur "Le réchauffement climatique"

Expériences scientifiques

Remise des prix

Marche animée : des histoires scientifiques extraordinaires

Dîner de cuisine moléculaire...